Historia

Lekcja 12                                     12.13.25

 

Temat: 13 grudnia 1981 roku – stan wojenny w Polsce.

 

  1. XLIV rocznica wprowadzenia stanu wojennego

w Polsce.

  1. Historia dla klasy VIII – stan wojenny 1981

(film dokumentalny).

  1. Powstanie Solidarności
  2. Strajki w Stoczni Gdańskiej i Kopalni Wujek
  3. Rola Lecha Wałęsy-1990 Prezydent RP
  4. Postać księdza Jerzego Popiełuszki.
  5. Okrągły stół – jako przepustka do demokracji.
  6. Cyfry rzymskie – przypomnienie.

 

Zadanie: Str.114 ćwiczenie 2.

XLIV  rocznica wprowadzenia stanu wojennego

w Polsce

 

13 grudnia 1981 roku w Polsce wprowadzono stan wojenny, ogłoszony przez Wojskową Radę Ocalenia Narodowego (WRON) z gen. Wojciechem Jaruzelskim na czele. Był to okres, w którym władze komunistyczne, obawiając się rosnącej siły „Solidarności”, zdecydowały się na użycie siły wobec społeczeństwa.

Najważniejsze informacje:

  • Stan wojenny trwał od 13 grudnia 1981 r. do 22 lipca 1983 r.
  • Internowano ok. 10 tysięcy działaczy opozycji, w tym m.in. Lecha Wałęsę.
  • Wprowadzono godzinę milicyjną, ograniczono swobody obywatelskie, zawieszono działalność organizacji i związków zawodowych.
  • Wojsko i milicja kontrolowały ulice; zablokowano telefony, wprowadzono cenzurę informacji.
  • Najtragiczniejszym wydarzeniem było pacyfikowanie kopalni „Wujek”, gdzie zginęło 9 górników.
  • Stan wojenny był próbą utrzymania władzy przez komunistów i zahamowania działalności opozycji demokratycznej.
  1. rocznica (XLIV) przypomina o dramatycznych wydarzeniach tamtych lat oraz o walce Polaków o wolność i prawa obywatelskie.

 

 

 

 

Powstanie Solidarności

 

„Solidarność” to pierwszy w państwach komunistycznych niezależny od władz związek zawodowy, który powstał w Polsce w 1980 roku.

Najważniejsze informacje:

  • Latem 1980 r. wybuchły masowe strajki w wielu zakładach pracy (m.in. w Stoczni Gdańskiej).
  • Bezpośrednią przyczyną protestów były podwyżki cen i trudne warunki życia, ale strajkujący domagali się także wolności słowa, prawa do tworzenia niezależnych związków oraz poszanowania praw pracowniczych.
  • Na czele strajku w Gdańsku stanął Lech Wałęsa.
  • 31 sierpnia 1980 r. podpisano Porozumienia Sierpniowe, które pozwoliły na legalne powstanie Niezależnego Samorządnego Związku Zawodowego „Solidarność” (NSZZ „Solidarność”).
  • „Solidarność” szybko stała się ruchem ogólnonarodowym, liczącym 10 milionów członków.
  • Była symbolem walki o prawa obywatelskie, demokrację i przeciwstawiania się komunistycznej władzy w PRL.
  • Działalność „Solidarności” znacząco przyczyniła się do późniejszego upadku komunizmu w Polsce i w Europie Środkowo-Wschodniej.

 

 

 

 

 

Strajki w Stoczni Gdańskiej i Kopalni Wujek

 

Strajk  w Stoczni Gdańskiej (sierpień 1980 r.)

  • Wybuchły w sierpniu 1980 r. w Stoczni Gdańskiej im. Lenina.
  • Główną przyczyną były trudne warunki życia, podwyżki cen oraz brak wolności i praw pracowniczych.
  • Na czele strajku stanął Lech Wałęsa, który wszedł na teren stoczni 14 sierpnia.
  • Strajkujący domagali się m.in. wolnych związków zawodowych, prawa do strajku, wolności słowa i poprawy warunków pracy.
  • W wyniku protestów podpisano Porozumienia Sierpniowe (31 VIII 1980) i powstał NSZZ „Solidarność” — pierwszy niezależny związek zawodowy w krajach komunistycznych.

Wydarzenia w Kopalni „Wujek” (grudzień 1981 r.)

  • Doszło do nich 16 grudnia 1981 r., kilka dni po wprowadzeniu stanu wojennego.
  • Górnicy z Kopalni „Wujek” w Katowicach rozpoczęli strajk w obronie internowanego działacza „Solidarności” — Jana Ludwiczaka.
  • Władze PRL wysłały przeciw nim oddziały ZOMO i wojska.
  • Podczas pacyfikacji użyto broni palnej.
  • Zginęło 9 górników, a kilkudziesięciu zostało rannych.
  • Wydarzenie to stało się symbolem brutalności władz stanu wojennego.

Podsumowanie:
Strajki w Stoczni Gdańskiej zapoczątkowały narodziny „Solidarności” i masowy ruch sprzeciwu wobec komunistycznej władzy, natomiast tragedia w kopalni „Wujek” pokazała, jak drastycznych środków użyła władza, by ten ruch zdławić.

 

 

Rola Lecha Wałęsy

 

Rola Lecha Wałęsy w „Solidarności” — notatka do zeszytu

Lech Wałęsa odegrał kluczową rolę w powstaniu i działalności „Solidarności”, stając się jednym z najważniejszych symboli walki o wolność w Polsce.

Najważniejsze informacje:

  • Był pracownikiem Stoczni Gdańskiej i jednym z liderów strajku w sierpniu 1980 r.
  • 14 sierpnia 1980 r. wszedł na teren stoczni i stanął na czele strajku, jednocząc robotników.
  • Brał udział w negocjacjach z władzami PRL i 31 sierpnia 1980 r. podpisał Porozumienia Sierpniowe, które umożliwiły powstanie NSZZ „Solidarność”.
  • Został przewodniczącym „Solidarności”, kierując ruchem, który szybko zrzeszył ok. 10 mln ludzi.
  • Po wprowadzeniu stanu wojennego został internowany, ale nadal pozostawał symbolem oporu.
  • Jego działalność miała ogromne znaczenie dla osłabienia komunizmu w Polsce.
  • W 1983 r. otrzymał Pokojową Nagrodę Nobla jako uznanie dla pokojowej walki „Solidarności”.

Lech Wałęsa był przywódcą, który potrafił zjednoczyć ludzi i stał się twarzą polskich dążeń do wolności i demokracji.

 

 

 

 

Postać księdza Jerzego Popiełuszki

 

Ksiądz Jerzy Popiełuszko (1947–1984) był jednym z najważniejszych duchownych wspierających „Solidarność” i opór społeczeństwa przeciwko władzom komunistycznym w PRL.

Najważniejsze informacje:

  • Był kapłanem Archidiecezji Warszawskiej, związanym z parafią św. Stanisława Kostki na warszawskim Żoliborzu.
  • W czasie stanu wojennego prowadził Msze za Ojczyznę, podczas których mówił o prawdzie, wolności i godności człowieka.
  • Wspierał robotników i działaczy „Solidarności”, udzielał pomocy rodzinom osób prześladowanych przez władze.
  • Jego kazania były nagłaśniane w całej Polsce i stały się symbolem sprzeciwu wobec kłamstw i przemocy władzy komunistycznej.
  • Władze PRL uważały go za niebezpiecznego przeciwnika – był inwigilowany i zastraszany przez Służbę Bezpieczeństwa.
  • 19 października 1984 r. został porwany i zamordowany przez funkcjonariuszy SB.
  • Jego śmierć wstrząsnęła Polską i jeszcze bardziej umocniła opór wobec reżimu.
  • W 2010 r. został beatyfikowany przez Kościół katolicki.

Podsumowanie:
Ksiądz Jerzy Popiełuszko stał się symbolem odwagi, obrony praw człowieka i walki o wolność. Jego hasło „Zło dobrem zwyciężaj” do dziś jest ważnym przesłaniem dla wielu Polaków.

 

 

 

Okrągły stół – jako przepustka do demokracji

 

 

Okrągły Stół to rozmowy prowadzone od 6 lutego do 5 kwietnia 1989 r. między przedstawicielami władz PRL, opozycji z „Solidarności” oraz Kościoła katolickiego. Było to jedno z najważniejszych wydarzeń w najnowszej historii Polski.

Najważniejsze informacje:

  • Celem rozmów było znalezienie pokojowego sposobu zakończenia kryzysu politycznego i gospodarczego PRL.
  • Po raz pierwszy władze komunistyczne usiadły do negocjacji z „Solidarnością”, którą wcześniej zwalczały.
  • Ustalono legalizację NSZZ „Solidarność”, możliwość wydawania niezależnej prasy oraz stopniowe reformy polityczne.
  • Zdecydowano o przeprowadzeniu częściowo wolnych wyborów do Sejmu i całkowicie wolnych do Senatu (4 czerwca 1989 r.).
  • Wyniki wyborów okazały się ogromnym zwycięstwem „Solidarności” i początkiem końca systemu komunistycznego w Polsce.
  • Okrągły Stół zapoczątkował proces przemian demokratycznych, które doprowadziły do powstania rządu Tadeusza Mazowieckiego – pierwszego niekomunistycznego premiera w bloku wschodnim.

Podsumowanie:
Okrągły Stół był przepustką do demokracji, ponieważ otworzył drogę do wolnych wyborów, pluralizmu politycznego i stopniowego demontażu systemu komunistycznego w Polsce. Stał się symbolem pokojowej i negocjowanej drogi do wolności.

 

 

 

Cyfry rzymskie – przypomnienie.

 

Cyfry rzymskie to dawny sposób zapisywania liczb, stosowany w starożytnym Rzymie. Do dziś używa się ich m.in. w numeracji rozdziałów książek, wieków, godzin na zegarach czy imion władców.

 

Podstawowe symbole

Symbol Wartość

I           1

V          5

X          10

L          50

C          100

D          500

M         1000

Zasady zapisywania liczb

 

Dodawanie

Gdy mniejsza cyfra stoi po większej – dodajemy.

 

VI = 5 + 1 = 6

 

XV = 10 + 5 = 15

 

Odejmowanie

Gdy mniejsza cyfra stoi przed większą – odejmujemy.

Stosuje się tylko te kombinacje:

 

IV = 4

 

IX = 9

 

XL = 40

 

XC = 90

 

CD = 400

 

CM = 900

 

Powtarzanie symboli

 

I, X, C i M można powtórzyć maksymalnie trzy razy (np. III = 3, XXX = 30).

 

Symbole V, L i D nie powtarzają się.

 

Przykłady liczb

 

12 → XII

 

28 → XXVIII

 

49 → XLIX

 

73 → LXXIII

 

2024 → MMXXIV

 

Język polski

Lekcja 12                                     12.06.25

Temat: SZTUKA I KULTURA -wprowadzenie do rozdziału.

1.Sztuka i kultura

  1. Główne dziedziny sztuki:
  • Poezja
  • Teatr
  • Malarstwo
  • Film
  • Muzyka
  1. Inne rodzaje sztuki:
  • Rzeźba
  • Architektura
  • Fotografia
  • Taniec
  • Sztuki użytkowe (design)

4.Rola sztuki w kulturze:

  • rozwija wrażliwość i wyobraźnię,
  • przekazuje wartości i tradycje,
  • pomaga zrozumieć człowieka i świat,
  • może pełnić funkcję edukacyjną lub rozrywkową.

 

 

 

 

 

 

1.Sztuka i kultura

  • Sztuka to działalność człowieka polegająca na tworzeniu dzieł wyrażających emocje, idee i wyobraźnię. Jej celem może być piękno, wywoływanie przeżyć, przekazywanie treści lub komentowanie rzeczywistości.
  • Kultura to całokształt materialnych i duchowych osiągnięć społeczeństwa – obejmuje wartości, tradycje, język, obyczaje i sztukę.
  1. Główne dziedziny sztuki:
  • Poezja – literatura posługująca się rytmem, rymem i środkami artystycznymi; wyraża emocje i refleksje autora.

Funkcje poezji: wyrażanie uczuć, refleksji, komentowanie świata, budzenie emocji.

 

  • Teatr – sztuka sceniczna, w której aktorzy przedstawiają historię poprzez grę, ruch i słowo.
  • Rodzaje teatru: dramatyczny, muzyczny, operowy, balet, teatr lalek.
  • Funkcje teatru: opowiadanie historii, ukazywanie konfliktów, wychowywanie i skłanianie do refleksji.
  • Malarstwo – sztuki plastyczne polegające na tworzeniu obrazów przy użyciu farb; przedstawia świat realistycznie lub symbolicznie.
  • Główne rodzaje malarstwa: portretowe, pejzażowe, martwa natura, historyczne, religijne, abstrakcyjne.
  • Funkcje: zachowywanie wyglądu świata, ekspresja twórcy, dekoracja, przekazywanie znaczeń.

 

  • Film – sztuka audiowizualna łącząca obraz, dźwięk i montaż; służy opowiadaniu historii i wywoływaniu emocji.
  • Główne gatunki filmowe: dramat, komedia, horror, fantasy, dokument, animacja, thriller.
  • Funkcje filmu: rozrywka, edukacja, komentowanie rzeczywistości, wzbudzanie emocji.

 

  • Muzyka – sztuka dźwięków, oparta na rytmie, melodii i harmonii; może służyć rozrywce, wyrażaniu uczuć lub budowaniu nastroju.
  • Główne gatunki muzyki – od muzyki klasycznej, przez jazz, rock, aż po muzykę filmową i elektroniczną.
  • Funkcje muzyki: wyrażanie emocji, budowanie nastroju, towarzyszenie obrzędom, rozrywka.

 

  1. Inne rodzaje sztuki:
  • Rzeźba – Rzeźba to sztuka trójwymiarowa, polegająca na kształtowaniu materiałów (kamień, drewno, metal, glina). Może przedstawiać postacie ludzkie, zwierzęta, formy abstrakcyjne.

 

  • Techniki: dłutowanie, modelowanie, odlewanie, konstruowanie
  • Funkcje: ozdobna, symboliczna, religijna, pamiątkowa.

 

  • Architektura – Architektura to sztuka projektowania budynków i przestrzeni. Łączy funkcjonalność z estetyką.
    Obejmuje domy, świątynie, pałace, nowoczesne wieżowce, przestrzeń miejską.
  • Funkcje: użytkowa (służy ludziom), estetyczna (kształtuje otoczenie), symboliczna (wyraża wartości).

 

 

  • Fotografia – Fotografia polega na utrwalaniu obrazu przy użyciu światła. Może być artystyczna, reporterska, dokumentalna, modowa, portretowa.
  • Funkcje: dokumentacja rzeczywistości, ekspresja twórcy, przekazywanie informacji.

 

  • Taniec – Taniec to sztuka ruchu, w której ciało staje się narzędziem ekspresji. Łączy muzykę, emocje i choreografię.
  • Rodzaje tańca: balet, taniec współczesny, towarzyski, ludowy, hip-hop.
    Funkcje: wyrażanie uczuć, opowiadanie historii, obrzędy, rozrywka.

 

  • Sztuki użytkowe (design) – To projektowanie przedmiotów codziennego użytku tak, aby były funkcjonalne i piękne. Obejmuje wzornictwo, modę, grafikę.
  • Funkcje: praktyczne, estetyczne, organizujące codzienne życie.

 

4.Rola sztuki w kulturze:

  • rozwija wrażliwość i wyobraźnię,
  • przekazuje wartości i tradycje,
  • pomaga zrozumieć człowieka i świat,
  • może pełnić funkcję edukacyjną lub rozrywkową.

SZTUKA I KULTU