Na ostatnich zajeciach pytalismy siebie nawzajem, co znaczy byc dzieckiem dwujezycznym? Jakie sa plusy i minusy poslugiwania sie wiecej niz jednym jezykiem? Zgodzilismy sie, ze za dwujezycznoscia idzie takze dwukulturowosc, dopowiedzielismy rowniez jak te dwukulturowosc rozumiec.
Druga czesc zajec przeznaczylismy na wprowadzenie w nowy dzial: sztuka i kultura, ktorej poswiecimy kilka kolejnych zajec. Przypomnielismy osobe Adama Mickiewicza w oparciu o fragmenty opowiadania “Na paryskim bruku”, str.70-71. Odpowiedzielismy na pytania do teksu, oraz wykonalismy cw.1/71, 1,2/69.
Zapoznalismy sie z charakterystyka jako forma wypowiedzi ustnej i pisemnej. Poznalismy poprawne zasady pisania charakterystyki postaci, szczegolowe wytyczne znajduja sie na str.76. Wykonalismy cw.1/77,3,4,5,6/78-79.
Zadanie: napisz charakterystyke czlonka rodziny, uwzgledniajc wszystkie elementy charaktrystyki.