Witam serdecznie,
Dziękuję tym z Państwa, którzy poświęcili swój czas i byli na zebraniu w szkole, a dla tych, którzy nie mogli być najważniejsze informacje z zebrania:
* mamy trójkę klasową!
Dziękuję bardzo Paniom Agnieszce K., Agnieszce A. i Renatce K.
* liczę na Państwa współpracę przy odrabianiu zadań domowych.
Nasz zeszyt jest prowadzony z dwóch stron kilkoro dzieci nie znalazło osi czasu jest ona wklejona po stronie Historia.
* proszę o nadrabianie zaległych zadań
* dzieci, które bardzo przeszkadzają na lekcji otrzymują minusy, jeżeli jest ich 4 wysyłam e-mail do rodzica z prośbą o interwencję, jeżeli więcej dzwonię, a jeżeli to nie pomaga zapraszamy na rozmowę z dyrekcją. Jestem przekonana, że aż takie środki nie będą stosowane w naszej klasie. Bardzo proszę, aby rodzice po otrzymaniu e- maila porozmawiali z dziećmi, aby się to więcej nie powtórzyło. Zapobiegnie to kolejnym problemom i dalszym konsekwencjom. Jeżeli będziemy pracować w spokoju szybciej zrealizujemy tematy i możemy wyjść na zewnątrz, porozmawiać czy pograć w gry.
W piątek na języku polskim czytanka Strugane ptaszki przybliżyła nam historię młodego Antoniego Stradivari, który w wieku XVIII był lutnikiem. Wątpił on w swoje umiejętności, spotkał jednak odpowiednią osobę na swojej drodze życia. Skrzypce, które są jego dziełem dziś osiągają cenę 6- 20 milionów dolarów. Miał on ogromny talent, który rozwinął. Każdy z nas ma jakiś talent. obejrzeliśmy fragment filmu porównującego dźwięk skrzypiec Stradivariusa za 10 mln dolarów i takich za $69. Z gramatyki przypomnieliśmy sobie pisownię wielką i małą literą.
Historia- omawialiśmy podpisaną w roku 1569 unię lubelską, która była porozumieniem pomiędzy Królestwem Polskim a Księstwem Litewskim; w jej konsekwencji powstała Rzeczpospolita Obojga Narodów. Obejrzeliśmy film o uni lubelskiej- 4 minuty.
Zadanie domowe:
Język polski:
1. Uczymy się czytać na czas- ramka str. 16
2. Str. 22 ( podpowiedź na str. 19) i str. 23
3. Proszę do zeszytu napisać kilka zdań na temat “ Talenty w mojej rodzinie” i nauczyć się tego płynnie czytać.
Na przykład: Moja mama ma talent do…….., a mój tata…… Ja za swój talent uważam to, że…….”
Historia
1. Str. 28 zad. 5 ( można wspomóc się mapą ze str. 23), proszę nauczyć się pokazywać te tereny na mapie.
2. Str. 29 zad. 6
P.S. Słyszałam, że na zebraniu rodzice zgłaszali, iż dzieci otrzymują za mało zadań domowych. Jeżeli życzą sobie Państwo więcej zadań ode mnie proszę o kontakt 🙂
Dziękuję i pozdrawiam serdecznie
Kinga Gorczyca
*