Witam serdecznie,
Dzisiejsze zajęcia spędziliśmy niezwykle pracowicie.
Omówiliśmy zasady zachowania w klasie i na podwórku.
Z ogromną przyjemnością wysłuchałam opowieści o wakacjach, ciekawych przygodach, a także różnych rzeczach wielkich i małych 😉 Poznaliśmy trójkę nowych uczniów- witamy w 2c.
Intensywnie pracowaliśmy z podręcznikiem, narysowaliśmy wspomnienia z wakacji, wykonaliśmy projekt- dobre i złe zachowanie wobec innych i zdążyliśmy wyjść na zewnątrz na około 10 minut. Przeczytałam dzieciom, a następnie przeczytaliśmy wspólnie list od Ady, omówiliśmy rysunek w podręczniku, a także przypomnieliśmy sobie poznane w ubiegłym roku- alfabet, dwuznaki, zmiękczenia, funkcje pytajnika, wykrzyknika i kropki.
Proszę, aby dzieci przynosiły do szkoły część pierwszą podręcznika, zeszyt, folder, kredki ( pisaki przebijają na drugą stronę książki i utrudniają czytanie tekstu tam się znajdującego), 2 lub 3 zastrugane ołówki, klej w sztyfcie i nożyczki.
W podręczniku dzieci mają wklejoną karteczkę z hasłem do zadań domowych.
Zadanie domowe
1. Proszę, aby dzieci zapisały w zeszycie alfabet (tak jak na stronie 6 w zadaniu 1- wielką i małą literą).
2. Proszę zrobić zadania 13, 14 i 15 ze str. 10
3. Proszę nauczyć się czytać list od Ady str. 2 lub dla mocniejszych w czytaniu wiersz J. Brzechwy Mucha
Mucha
Z kąpieli każdy korzysta,
A mucha chciała być czysta.
W niedzielę kąpała się w smole,
A w poniedziałek w rosole,
We wtorek – w czerwonym winie,
A znowu w środę – w czerninie,
A potem w czwartek – w bigosie,
A w piątek – w tatarskim sosie,
W sobotę – w soku z moreli…
Co miała z takich kąpieli?
Co miała? Zmartwienie miała,
Bo z brudu lepi się cała,
A na myśl jej nie przychodzi,
Żeby wykąpać się w wodzie.
W następnym tygodniu zapraszam do klasy o 9 na spotkanie ze mną, a następnie po około 15 minutach przejdą Państwo na kafeterię, na spotkanie z dyrekcją i zarządem.
Pozdrawiam bardzo serdecznie.
Kinga Gorczyca
kgorczyca@emiliaplater.org Tel. 630-965-0995