Dzień dobry,
- Dziękuję Państwu za odpowiedź odnośnie wyjazdu do muzeum. Szkoła będzie zamawiała autobusy, których cena jest bardzo wysoka. W związku z tym chcieliśmy zamówić konkretną liczbę autobusów dostosowaną do obecnych uczniów w danym dniu i nie ponosić ekstra kosztów. Także dziękuję Państwu za szybką odpowiedź. Jak zawsze mogę na Państwa liczyć.
- W dniu 17 listopada wyjazd. Najprawdopodobniej nie będzie w tym dniu religii. Jest to piątek, więc powrót będzie nieco późny spowodowany korkami na autostradach. Będziemy chcieli wyjechać dokładnie o 5 po południu, więc proszę przyjechać wcześniej. Niech uczniowie wezmą ze sobą jakieś przekąski. Myślę, że będą mieli mnóstwo radości.
- Proszę przypomnieć swoim “dzieciaczkom”, że nie używamy telefonów ..nawet podczas lunchu 😉 Dwóch “odważnych” zaryzykowało potajemne przeniesienie do kafeterii 😉 Muszą pozostać w plecakach, a jeśli Państwo chcecie się pilnie skontaktować, to proszę dzwonić na nr szkolny albo mój prywatny.
- Jeśli ktoś był nieobecny, to powinien nadrobić zaległości z danego dnia. Zawsze wysyłana jest wraz z pracą domową .
- Proszę przynieść pozwolenie na wyjazd. Jeśli ktoś będzie nieobecny, wystarczy przesłać wiadomością tekstową albo emailem.
Język polski:
- Temat: Życie i twórczość Adama Mickiewicza.
- Słownictwo: ćw. 1, 2 str. 69
- Czytanka str. 70 oraz ćw. I str. 71 na zrozumienie tekstu
- Biografia Adama Mickiewicza
- Tęsknota Mickiewicza za ojczyzną, przyjaciółmi i rodziną.
- Ćwiczenie na rozumienie ze słuchu 1 str. 82
- Omówienie Inwokacji Adama Mickiewicza
- Ćw. 2 str. 83
1 str. 87
Praca domowa:
Język polski:
* Czytanie str. 70
* Ćw. 3 str. 83
* Ćw. 8 str. 86
Geografia:
* Proszę przeczytać , podkreślić najważniejsze informacje dotyczące danego tematu – Sudety str. 58
mgr Monika Piekutowski
6304155722